Modelo de Alonso, Gallego y Honey
Desarrollado en 2012.
Propone que los Estilos de enseñanza dominantes surgen a partir de los Estilos de aprendizaje de los docentes cuando son alumnos.
Los clasifica en cuatro estilos dominantes:
Desarrollado en 2012.
Propone que los Estilos de enseñanza dominantes surgen a partir de los Estilos de aprendizaje de los docentes cuando son alumnos.
Los clasifica en cuatro estilos dominantes: